日志-
9老師們來(lái)濱海和網(wǎng)絡(luò)的好朋友們見(jiàn)面，我相信大家并不是全為了享受。沒(méi)凍著、沒(méi)餓著，也算是知足了。此時(shí)真正知道人多了吃飯是問(wèn)題、住宿是問(wèn)題、甚至喝水都成了問(wèn)題。好在本次沒(méi)出大事，只是一位老師從二樓掉到一樓，僅摔斷了腳，也算是萬(wàn)幸。醫(yī)藥費(fèi)都沒(méi)能夠給解決，俊保也算是無(wú)能到了極點(diǎn)了。更遺憾的是欠俊保的幾十萬(wàn) -
26慢待了趙老師及來(lái)津的藝術(shù)家們。估計(jì)本月底能夠把部分老師的路費(fèi)到位，抱歉與還沒(méi)領(lǐng)到路費(fèi)的老師們。住宿的費(fèi)用需要下步，暫時(shí)只能夠先欠著，好在老板是老朋友了，信得過(guò)，否則更難。網(wǎng)絡(luò)好友見(jiàn)面會(huì)也不是隨便就可以見(jiàn)的，運(yùn)籌了很久的活動(dòng)，20幾萬(wàn)的費(fèi)用突然就落在一個(gè)人身上，有時(shí)也
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6談?wù)勊卧剿?huà)的藝術(shù)成就與審美特征 中國(guó)山水畫(huà)是以自然風(fēng)景作為描寫對(duì)象的繪畫(huà)形式，它作為１個(gè)獨(dú)立的畫(huà)科，至今已有１千多年的歷史。它孕育于秦漢，萌芽于魏晉，獨(dú)立于隋代，成熟于唐代，于宋元達(dá)到高峰。 宋元是山水畫(huà)的鼎盛時(shí)期，名家輩出，流派紛呈，集中體現(xiàn)了古代山水畫(huà)的 -
9退休以后，我是確確實(shí)實(shí)的把寫字作為我鍛練身心健康的一項(xiàng)重要功課。我的書(shū)案上，常年擺放著紙墨筆硯，只要有時(shí)間便到案邊提筆寫字。寫字時(shí)從不隨便涂鴉，都是仔細(xì)審視字帖后方寫。寫時(shí)也很注意起止、緩急、輕重、轉(zhuǎn)折、藏露峰等。即使不在家里，也可瞇起眼睛，空手作握筆狀，書(shū)空練習(xí)，大概日久自然熟吧，我看 -
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繪畫(huà)作 品應(yīng)是你生活的客觀世界的反應(yīng)。但它不是你的現(xiàn)實(shí)的客觀世界的具體反映，它應(yīng)是你對(duì)客觀世界的長(zhǎng)期感知的積累素材的提煉和升華。 “ 你 ” 在繪畫(huà)和你生活的世界當(dāng)中起到了連接和處理信息 的作用。長(zhǎng)期生活在客觀世界里的你，頭腦中有著豐富的對(duì)客觀世界的感知反映和積累，又當(dāng)你積累并具備了豐富
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翰墨心語(yǔ)。。。(原創(chuàng)) 余嘗謂，世間極認(rèn)真之事曰做人，極虛幻之事曰做戲，極歡娛之事曰ZA ，極愜意之事曰做書(shū)。 有惑者云：做書(shū)有甚愜意？ 對(duì)曰：余每于墨馨與
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因工作十分的忙，打工一族終有好多無(wú)耐，愛(ài)好終究不能當(dāng)職業(yè)，所以工作之余好涂抹，順便教教小孩書(shū)法，打打乒乓球鍛煉下身體，日子就這樣日復(fù)一日流去，不知不覺(jué)近五十而知天命矣，嘆時(shí)光流轉(zhuǎn)，日月之如梭。最近得閑自已裝裱了下以前的作品，倒也是件樂(lè)事！在這里希望得到前輩及同行的悉數(shù)指教。 云鶴遊天
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扇面書(shū)、畫(huà)的方法和粘接 （周學(xué)良原創(chuàng)） 從網(wǎng)上訂的扇子（折扇），價(jià)格不貴。約在 7 － 10 元。（可另買扇面三元一個(gè)）當(dāng)然貴的也很多，也有成百上千的價(jià)格，我們書(shū)也好，畫(huà)也好，是為了玩。買些便宜的玩一下就行了。 我買的都是十寸的（長(zhǎng)332毫米）。15骨（扇股13支，扇
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談“半書(shū)半畫(huà)半讀書(shū)” （周學(xué)良原創(chuàng)） 關(guān)亨九 老師曾告誡我們說(shuō)：“半書(shū)半畫(huà)半讀書(shū)”。什么意思呢？無(wú)論你是學(xué)書(shū)法；還是學(xué)國(guó)畫(huà)。需要用一半時(shí)間去寫字，另一半時(shí)間去學(xué)習(xí)。需要用一半時(shí)間去畫(huà)畫(huà)，另一半時(shí)間去學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)與“書(shū)寫內(nèi)容”和畫(huà)“主題內(nèi)容”相關(guān)的知識(shí)。這是相當(dāng)重要
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