看到“書屋”二字,人們第一個(gè)想到的一定是一個(gè)環(huán)境雅致、古香古色、書香四溢的書齋。廳前未必有綠樹(shù)掩隱、曲水流長(zhǎng)、花團(tuán)簇?fù),但一定有瘦竹點(diǎn)綴、亭榭相立,最為關(guān)鍵的是書屋的門眉,一定有一塊大大的匾額——“XX書屋”。
然而,將軍花園里的校尉書屋,就是該小區(qū)X號(hào)樓X單元X樓X戶里的一個(gè)普通書房。書房外是客廳,書房?jī)?nèi)是桌椅。和現(xiàn)在眾多的“齋”、“軒”、“堂”、“室”、“屋”一樣,既沒(méi)有綠樹(shù)掩隱、曲水流長(zhǎng)、花團(tuán)簇?fù),也沒(méi)有瘦竹點(diǎn)綴、亭榭相立,即便是書屋的門眉,也沒(méi)有“校尉書屋”的金字牌匾。更令我窘迫的是,除了沒(méi)有這些硬件設(shè)施之外,平時(shí)寫字用印,竟也沒(méi)有一枚刻有“校尉書屋”的印章,在欣然命筆之后,得意地簽印于作品之上。如果不是這一次披露,大概除了我本人之外,沒(méi)有一個(gè)人知道我的書房還有這么一個(gè)堂而皇之的雅號(hào)。
之所以想起為自己的書房起這么一個(gè)名字,這還要從我剛剛學(xué)書法時(shí)說(shuō)起。學(xué)習(xí)書法,我?guī)煶实氖菆?zhí)掌松月軒的閻麒羽老師。記得第一次到淄博麒羽書畫藝術(shù)學(xué)校報(bào)到,問(wèn)起具體位置,閻老師告訴我學(xué)習(xí)的地方就在凱瑞碧園物業(yè)樓上的松月軒。聽(tīng)到“松月軒”三字,我的心里充滿期待,心想這一定是一個(gè)幽靜淡雅所在。記著閻老師的指引,我來(lái)到了凱瑞碧園,找到了物業(yè)樓,但再找松月軒,卻怎么也找不到。無(wú)奈之下,我給閻老師打電話,接了電話的閻老師打開(kāi)了教室的門。我仔細(xì)一看,這是一個(gè)極為普通的房間,里面非但說(shuō)不上清靜幽雅,甚至趕不上小學(xué)生的教室。只見(jiàn)長(zhǎng)長(zhǎng)的兩排書案擺在中間,書案上不是墨就是紙,書毯上沾染了一團(tuán)團(tuán)的墨漬。
從那之后,我對(duì)書畫界流行的“齋”、“軒”、“堂”、“室”等雅號(hào)有了新的認(rèn)識(shí),便決定給自己的書房也取上一個(gè)雅號(hào)。因?yàn)楸救耸切形槌錾,又住在淄博唯一與行伍有關(guān)的所謂“將軍花園”,便決定我的書號(hào)用上“將軍”二字。雖然將軍花園里沒(méi)有一位將軍,開(kāi)發(fā)商還是將該小區(qū)取名為“將軍花園”,這與我所住的樓盤有直接關(guān)系。雖然該樓里也沒(méi)有將軍,但這是一座部隊(duì)的經(jīng)濟(jì)適用房,所住的人物都掛過(guò)“!、“尉”軍銜。后來(lái),為謙虛起見(jiàn),我還是決定棄用將軍二字,改用“校尉”,書房也不取“齋”、“軒”、“堂”之號(hào),而是直呼其為“書屋”。
可問(wèn)題又來(lái)了,“!薄ⅰ拔尽倍诌B用,這就與現(xiàn)在的軍銜沒(méi)有了任何關(guān)系。這是漢代的一種官名。校,是過(guò)去的軍事編制單位。尉,是該編制單位里的軍官。校尉為部隊(duì)長(zhǎng)之意。據(jù)考證,漢官加校尉者頗多。后世校尉地位逐漸降低。唐折沖府以三百人為團(tuán),團(tuán)有校尉。從唐至清,均用校尉為武散官的低級(jí)稱號(hào)。唐、宋、元、明六品以下,清只限于八九品。明、清以衛(wèi)士為校尉。明錦衣衛(wèi)的校尉同差役。清除散官外,實(shí)職不用校尉名,僅為習(xí)稱。
考證過(guò)后,卻又感覺(jué)這“校尉書屋”取得恰如其分。畢竟,自己已經(jīng)散淡多年,能攀“校尉”之名,已感汗顏,這就像自己住在將軍花園卻不是將軍,雖有尷尬,卻也只有自己知道。每想到這,我就想到我學(xué)習(xí)書法的雅室“松月軒”,它雖不像我當(dāng)初想像的那樣,卻實(shí)實(shí)在在地透著墨香。
真正的書屋不是刻在匾額上,而是刻在追求翰墨詩(shī)書的心里。
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