“這5年,我住了8次院,醫(yī)院兩次下病危通知書(shū),住院的時(shí)間大概比待家里還多,但我始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和思考!焙E伤囆g(shù)大家韓天衡說(shuō),藝術(shù)只有入門沒(méi)有畢業(yè),學(xué)無(wú)止境,“我依然是個(gè)老學(xué)生”。
致敬他八十載孜孜矻矻的藝術(shù)求索,“長(zhǎng)繩系日——韓天衡學(xué)藝80年回顧展”在紹興蘭亭書(shū)法博物館展出后,于8月29日移師上海韓天衡美術(shù)館,以“雙城記”的獨(dú)特形式推動(dòng)長(zhǎng)三角文化交融,讓傳統(tǒng)藝術(shù)在對(duì)話中煥發(fā)新生。
“長(zhǎng)繩系日——韓天衡學(xué)藝80年回顧展”展廳現(xiàn)場(chǎng)。
4歲習(xí)字、6歲刻印、35歲學(xué)畫(huà),在鄭竹友、方介堪、謝稚柳、陸維釗等師輩的教誨下,韓天衡已是我國(guó)當(dāng)代一位具有影響力的復(fù)合型藝術(shù)名家,獲得了中國(guó)文聯(lián)終生成就獎(jiǎng)、西泠印社終身成就獎(jiǎng)、第五屆中國(guó)書(shū)法蘭亭獎(jiǎng)藝術(shù)獎(jiǎng)(榜首)等眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。正如2024年中國(guó)文聯(lián)終身成就獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)詞中所說(shuō):韓天衡在篆刻、書(shū)法、繪畫(huà)、藝術(shù)理論、書(shū)畫(huà)鑒藏等領(lǐng)域沉潛篤定,精研覃思,勤勉探索,成果豐厚。然而,他始終孜孜以“學(xué)”,從未停止過(guò)探索的腳步。
展覽遴選1963-2025年間韓天衡的337件(套)藝術(shù)珍品、文房具和154種出版著作,系統(tǒng)呈現(xiàn)其書(shū)畫(huà)印文上的藝術(shù)軌跡:從得方介堪“切玉”真?zhèn)鞯脑缒炅ψ鳎浇鈽?gòu)篆法、理念獨(dú)創(chuàng)“草篆”的變法之作;從融會(huì)吳讓之三面用刀之法的創(chuàng)新之作,到近年突破自我的探索之作。這些作品生動(dòng)詮釋了韓天衡一貫追求雄、變、韻的創(chuàng)作理念,展現(xiàn)了破除窠臼、融會(huì)貫通的藝術(shù)追求,最終達(dá)到金石書(shū)畫(huà)渾然一體的境界。
尤為難得的是,展品中首次公開(kāi)了多件韓天衡2020至2025年最新創(chuàng)作的書(shū)畫(huà)印精品。其中,有8張水墨畫(huà)是他今年年初在住院期間創(chuàng)作的,寫(xiě)于華山病榻!罢褂[要寫(xiě)展名,兒子幫我把筆墨和紙送到病房,正好多帶了幾張紙,那索性再畫(huà)幾張。條件是不具備的,就在吃飯的一個(gè)小桌子上寫(xiě),拿茶杯裝墨汁,放點(diǎn)水調(diào)節(jié)墨的濃淡!睂(duì)韓天衡來(lái)說(shuō),創(chuàng)作是和藥一樣管用的治愈良方。“我一只手吊著針,一只手會(huì)不自覺(jué)在空中比劃。兩個(gè)陪在旁邊的學(xué)生笑我:‘你看,老師‘毒癮’又犯了。沒(méi)辦法,從小就一天到晚寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),這是刻進(jìn)骨髓里的一輩子的習(xí)慣了!
韓天衡今年在華山醫(yī)院住院期間創(chuàng)作的水墨禪冊(cè)之四《永恒的溫馨》。
“知不足,再努力”
37攝氏度的高溫天,韓天衡還穿著薄外套。大病初愈,身體依然虛著,久坐對(duì)他亦是挑戰(zhàn)。家屬一再叮囑一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成采訪,但說(shuō)到摯愛(ài)的藝術(shù)他便剎不住車,最終喃喃地暢聊了兩個(gè)小時(shí)。
話匣子從本次展覽的主題開(kāi)始——“我已經(jīng)85歲了,近些年身體一直不好,老天厚愛(ài),挺到了現(xiàn)在。在給展覽取名的時(shí)候,我想到了晉人傅玄《九曲歌》里面的四個(gè)字‘長(zhǎng)繩系日’。到了晚年了,我還是要想辦法用根繩子把這個(gè)太陽(yáng)拴住,‘知不足,再努力’,期待再求點(diǎn)進(jìn)步。”
為此,韓天衡專為本次展覽構(gòu)思了“長(zhǎng)繩系日”大型藝術(shù)裝置。走進(jìn)韓天衡美術(shù)館,還未到展廳,大堂的一面墻便牽引著人們的目光。裝置以他手書(shū)草篆“長(zhǎng)繩”二字為視覺(jué)核心,麻繩盤曲組成書(shū)法線條,其纏繞的肌理模擬了書(shū)法中“屋漏痕”的自然蒼勁,使平面的筆墨在三維空間中延伸出立體的韻律感。一麻繩自筆畫(huà)上延至裝置頂端,盤結(jié)做一甲骨文“系”字,其結(jié)構(gòu)如印章布局般疏密有致,在虛實(shí)之間形成篆刻般的空間張力,緊緊托住“太陽(yáng)”。
“長(zhǎng)繩系日”大型藝術(shù)裝置。
太陽(yáng)上的上古傳說(shuō)“三足烏”經(jīng)過(guò)藝術(shù)重構(gòu),采用韓天衡獨(dú)創(chuàng)的“韓鳥(niǎo)”造型。這是他從生活中汲取養(yǎng)料創(chuàng)造出的超越自然形態(tài)的藝術(shù)形象!拔以10平方米的房子里待了14年,好不容易有了50多平方米的兩室一廳。剛搬進(jìn)去不久,有人家裝修在樓道上灑了一灘油漆,那個(gè)形狀很有意思,像一只抽象而有精神的鳥(niǎo)。于是,我將書(shū)法線條的韻律美與篆刻構(gòu)圖的塊面感融合,琢磨出這種三角形的人稱'韓鳥(niǎo)'的造型!
韓天衡一直是以審美的眼光來(lái)觀察生活中的種種細(xì)節(jié)。比如,在溫州當(dāng)兵期間,看到甌江上漁民搖櫓的手法,將其移植到刻印運(yùn)刀技法上,運(yùn)動(dòng)的線條使作品變得生動(dòng)而飄逸。泥水匠揮臂刷墻時(shí),泥水濺到墻上的自然痕跡,讓他感悟到了竹葉勁挺的峻美。“有人說(shuō)我畫(huà)竹有特色,訣竅就來(lái)自這里——畫(huà)的時(shí)候竹葉不是手腕手指發(fā)力,而巧用手臂把它甩出來(lái)!
韓天衡的學(xué)藝生涯,離不開(kāi)名師的教導(dǎo)。方介堪的“不要學(xué)我,要學(xué)秦漢印”,方去疾的“你可以變了”,陸維釗的“不能求急于成就”,謝稚柳掛在嘴邊的“多讀書(shū)”……韓天衡始終銘記于心,感恩不盡,從他們身上學(xué)手藝,也學(xué)為人!拔疫有很多老師,雖然沒(méi)有正式拜師,但是給過(guò)我很多幫助。我取得的一點(diǎn)成績(jī),得益于他們的無(wú)私指導(dǎo),但是我的今天還沒(méi)達(dá)到他們對(duì)我的期待!弊鳛閷(duì)恩師們悉心教誨的報(bào)答,他從近60年前開(kāi)始義務(wù)收徒教學(xué),如今學(xué)生遍及海內(nèi)外,不少在篆刻、書(shū)法、繪畫(huà)、印學(xué)研究方面頗有成績(jī)!拔曳浅P牢,總算對(duì)得起我的老師們了!
“長(zhǎng)繩系日——韓天衡學(xué)藝80年回顧展”展廳現(xiàn)場(chǎng)。
一路走來(lái),韓天衡得到過(guò)很多的表?yè)P(yáng),也受到過(guò)非常嚴(yán)厲的批評(píng)。甚至于在15歲那年,有位師輩直接對(duì)著他說(shuō):“一看你的作品就知道你的壽命不長(zhǎng)”!澳莻(gè)時(shí)候我還是個(gè)孩子,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,但是我沒(méi)有氣餒,而是認(rèn)真自查自糾,奮發(fā)努力。過(guò)了一段時(shí)間,我再把作品拿給這位師長(zhǎng)看,他態(tài)度180度轉(zhuǎn)變,給我一頓表?yè)P(yáng)!边@給了韓天衡一生的啟迪——要經(jīng)得起批評(píng),吸收里面有用的、有益的東西,而不要去管人家的態(tài)度跟出發(fā)點(diǎn)。他寫(xiě)過(guò)一篇文章,名字就叫《感恩批評(píng)》!氨?yè)P(yáng)是糖,批評(píng)是藥。一個(gè)人的成長(zhǎng)更多的不是來(lái)自表?yè)P(yáng),而是來(lái)自嚴(yán)謹(jǐn)?shù)、入木三分的批評(píng)。搞藝術(shù)的人,要始終在批評(píng)當(dāng)中前行。所以,直到現(xiàn)在,人家罵我罵得很厲害,甚至帶有偏見(jiàn)跟情緒,我也不在意情緒態(tài)度,而是關(guān)注批評(píng)里面有助于我藝術(shù)提升的內(nèi)核!表n天衡笑言:“大概是因?yàn)槲夷苷_對(duì)待批評(píng),聞過(guò)不慍,所以今年也活到了85歲了!
守正創(chuàng)新,探索不停歇
本次展覽的另一大特色,是在展廳中營(yíng)造了一個(gè)文人空間,系統(tǒng)展出韓天衡實(shí)踐打通“馬蜂窩”理論的文房雅玩作品,呈現(xiàn)其藝術(shù)的多面性和多元性!耙恢币詠(lái),我做著各種嘗試,從實(shí)踐到理論,再?gòu)睦碚摰綄?shí)踐。寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、刻印、寫(xiě)文章、讀書(shū),它們之間有什么關(guān)系?我想到了馬蜂窩,上面有很多的蜂穴,互相之間只要打通一條薄壁,就可以相得益彰,而且1+1+1+1+1不是等于5,可能是50,也可能是500。”他舉例,字寫(xiě)得好。對(duì)畫(huà)中國(guó)畫(huà)來(lái)講太重要了;畫(huà)畫(huà)得氣韻生動(dòng),有助于提升書(shū)法、篆刻和寫(xiě)文章水平;印章刻得好,對(duì)古文字、中國(guó)傳統(tǒng)文化有比較深的了解,計(jì)白當(dāng)黑、虛實(shí)互應(yīng),對(duì)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)文章也是大有裨益的。
草篆五言聯(lián)句。
韓天衡對(duì)自己的藝術(shù)探索始終有三個(gè)要求:雄、變、韻。其中的“變”指藝術(shù)創(chuàng)新,須區(qū)別于古人、他人和故我。他愛(ài)畫(huà)荷花,但不同于很多人只關(guān)注荷花的亭亭玉立、出淤泥而不染,他更觀察和發(fā)現(xiàn)了荷花精神的剛毅!肮庹赵綇(qiáng)烈、溫度越高,它綻放得越燦爛。過(guò)去文人都歌頌梅花不怕寒,在我看來(lái)荷不畏暑,與梅同格!睙o(wú)論是濃墨重彩的荷花,或淺絳、水墨荷,荷花在韓天衡的筆下顯得熱烈、剛毅,獨(dú)具別于前人、他人的風(fēng)神。
《和美圖》。
“傳統(tǒng)萬(wàn)歲,創(chuàng)新是萬(wàn)歲之上加一歲!边@是韓天衡獲得不斷突破的重要?jiǎng)恿ΑKJ(rèn)為,新時(shí)代藝術(shù)創(chuàng)作應(yīng)守正創(chuàng)新,立足傳統(tǒng),借鑒外來(lái),體現(xiàn)中國(guó)特色。從中國(guó)古代漢字“會(huì)意”造字法獲得靈感,最近七八年他又在探索前人未及的“會(huì)意印式”,從形而上的切入點(diǎn)作篆刻創(chuàng)新的嘗試。
以本次展出的一方《心暢》印章為例,“心”字大概就占了1/10的位置,“暢”字右邊的幾根線條占掉了整個(gè)印章的一大半,盡量的讓其展開(kāi)飛揚(yáng),以此表現(xiàn)“心暢”情感的充分釋放。
《愚公移山》印,“山”字處理為邊框包圍,將“愚公移”三個(gè)字置于山內(nèi),“會(huì)意”鮮明地體現(xiàn)了移山之艱難。
《愚公移山》印。
展覽中,最新的一件作品是刻于上個(gè)月的一方《空》。他將古文“空”字處理為邊框,內(nèi)似蒼穹,似有而無(wú),借以體會(huì)空與不空令人遠(yuǎn)想的哲學(xué)思辨!拔宜伎剂艘粋(gè)月怎么來(lái)表現(xiàn)。實(shí)際上刻印只用了大概十來(lái)分鐘,關(guān)鍵是構(gòu)思難!
“老不是問(wèn)題。不想學(xué)習(xí)才是問(wèn)題!表n天衡說(shuō),年紀(jì)大了,老衰了,游山玩水成了奢望,看似是一種損失,但它也帶來(lái)了很多好處,比如,可以推掉很多不必要的應(yīng)酬,靜下心來(lái)思考一點(diǎn)值得探索的問(wèn)題。眼下,他正著手于新版《中國(guó)印學(xué)年表》的修訂工作!吧弦话娉霭婢嘟褚呀(jīng)有13年,有大量的增補(bǔ)工作要做!彼刻焐衔缁ㄒ粋(gè)半小時(shí)讀書(shū)看資料增補(bǔ)條目,午睡起來(lái)再繼續(xù)一個(gè)半小時(shí)。上一版書(shū)上所有空白處已經(jīng)被他做的筆記填滿了,用大的紙張又復(fù)印了兩次,也被寫(xiě)的密密麻麻。截至目前,增補(bǔ)的條目超過(guò)9000條!拔蚁MM自己所能,讓這個(gè)填補(bǔ)中國(guó)印學(xué)空白的工具書(shū)能夠更完善一些!
在藝術(shù)求索的道路上,這位85歲的海派大家仍舊步履不停。
“長(zhǎng)繩系日——韓天衡學(xué)藝80年回顧展”展廳現(xiàn)場(chǎng)。
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