書壇蒙人術 (周建設)

　　當今書壇，“登龍術”、“成名術”之類的文章很多，筆者今天依樣炮制一份“書壇蒙人術”，一方面，可供書壇不會蒙人的朋友參考，“學個一招半式”；另一方面，又希望書壇不會蒙人的朋友不再被蒙。經過“冥思苦想”，湊足八條，“排名不分先后，請勿對號入座”。   

　　一、童子深功　　自打剛認識書法二字始，就屢屢聽到某某書法家“3歲（或四五歲）學書”，“至今已經有30年（或四五十年）功力”的介紹。在敬佩“下手早功夫深”的同時，也畫上了一個問號：像俺這樣大學二年級二十大幾的人了才開始接觸毛筆，這輩子是沒有前途啦。這里面的“貓膩”有二：其一，告訴初學者，成名不容易，5歲以后再學基本上沒戲了；其二，告訴后學者，成功不簡單，至少要30年以上的功力啊。于是很多像筆者一樣不怎么把書法當飯吃的朋友就此“知難而退”或“急流勇退”了。我認為，書法水平與多大學書和學了多少年并不能簡單的畫等號。林散之60多歲才專攻草書，仍然是草書大家！反過來說，有的人下手早時間長但書藝也不怎么樣！

 

　　二、天才轉世　　書法家一般都很“謙虛”，坦承自己不是什么天才，只是因為“名師指點”或“5歲學書”等等。而奉承的人則一律稱贊為“聰明”，“有靈氣”，“悟性高”，總之是天才轉世啊。筆者愚鈍，剛學書那陣兒即有專家指手畫腳的說“你不能拿書法當飯吃啊，你的悟性很一般，剛才你們一齊寫字，我在行子里一走就全看透了”。我聽了只能恨自己大腦有問題，從此真不敢在書法上用太多的功了。后來，我寫了一篇文章，題目叫《天才之我見》（沒發(fā)表，可見愚笨至極），我說了一句自己的感慨：如果說天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，那么我要說，庸才就是百分之一的愚蠢加上百分之九十九的懶惰！我不否認百分之一天才的靈感，但我更相信百分之九十九庸才的汗水！

 

　　三、名師指點　　關于名師指點，有些不好說。第一，許多所謂名師者，往往是徒弟給“忽悠”出來的，不忘師恩嘛，這也在情理之中。第二，許多自稱有名師指點者，卻常常是以自學為主的。就像今天的許多學問很“水”的研究生，一半的時間忙乎外語和政治，而另一半的時間就給導師鉆圖書館搜集資料或校對“恩師”的書稿了，并沒從名師那兒學到什么，僅僅發(fā)表文章時把名字署在導師后面而已。還是魯迅說得好：尋什么鳥導師！話說回來，他們?yōu)槭裁匆�貼上名師這塊“金”呢？原來是“拉虎皮做大旗”，迎合中國人的“打狗先要看主人”的混世邏輯而已。你想啊，名師的徒弟嘛，再差，能差到哪里？我認為，千方百計尋覓名師而不得者，大可放心去學書法，走好自己的拼搏之路就行了。

 

　　四、科班出身　　除了上述三點凡夫俗子不容易齊備甚至難得其一的優(yōu)越條件外，書壇為杜絕更多的人染指書法，瓜分利益，又創(chuàng)造出了“科班出身”這一野蠻規(guī)矩。所謂科班出身者，就是俗名“專業(yè)畢業(yè)”也。如今書法院系多如牛毛，很多啥也不是的所謂書法家，只因為自己是什么什么書法院系畢業(yè)的，就敢上竄下跳，誰也不放在眼里。舉個例子，齊白石大師名氣大吧？但是有的書法或國畫專業(yè)畢業(yè)的學生就敢說“農民一個，村夫氣重”等等；而去年謝世的啟功“大腕”，就總是有人圍著“中學教師”四個字不放過。但據我所知，啟功那一輩人，很多大家最初都是中學教師出身，后來才成了教授的，比如魯迅、朱自清、汪曾祺、沈從文等。中學教師，就要“自慚形穢”嗎？

 

　　五、五體俱精　　大凡書法有了點兒名氣的人，腳跟往往發(fā)飄。總以為自己真的是天才轉世。于是乎，這個敢寫，那個敢摹，處處以“五體俱精”自居。問題有二：第一，絕大多數“五體俱精”者，頂多有兩三種書體相對好一些就不錯了，其他書體與俗人沒什么分別；第二，有不少的“五體俱精”者，實際是“五體俱差”——行書像楷；隸書楷化；篆書隸化；草書似行。只有一種入門時學得最好的大字顏體楷書，還是小學生水平。我認為，自己平時學習，學“八體”也不要緊，但既然拿出來見人，就選自己最好的一兩體，如何？順便說一句，一個書法家如果連自己的字都說不清好壞，干脆不要學了，“悟性差”��！

 

　　六、詩書畫印　　書壇還動輒就提倡“書家學者化”或“詩書畫印俱精”，大意是要書法家成為全能冠軍，筆者對此持保守意見。固然，書法史上“詩書畫印俱精”者大有人在，如齊白石、吳昌碩、趙之謙、黃賓虹等，但時代畢竟不同了，今天的人，如果能靜下心來每天或每周寫一兩種固定的書體已經很不容易了，即便是專業(yè)的書法家，又有多大精力“詩書畫印俱精”呢？比如，如今書壇的30歲左右的書法家，差不多在小學時都沒學過詩詞格律，甚至連繁體字都要一個個的后天學習，哪有時間？而且，正如我反對的，自作詩詞聯賦拙劣的作品，還不如書寫現成的唐詩宋詞舒心。我覺得，真有條件，學一學也無所謂，但把這一條款作為衡量書法家水平的標尺之一，似乎有欠科學。

 

　　七、流派/主義　　筆者曾留心查了一下資料，自20世紀80年代書法熱以來，流派/主義可謂多如牛毛：“古典派”、“新古典主義”、“新文人書法”、“趣味形式書風”、 “廣西現象”、“學院派”、“書法主義”、“70年代書家” 、“藝術書法”……真是海了去了。而各種組合如“八只眼”﹑“藍墨水”、“紅墨水”等也層出不窮。我認為，最基本的流派和群體永遠是兩大類：守舊和創(chuàng)新。沒必要弄那么多玄虛來蒙人。

 

　　八、書協(xié)/會員　　也不知從何時起，是否是中國書協(xié)會員，是否參加過中國書協(xié)組織的展覽差不多成了衡量一個書法家書法水平的最重要標準。固然，相對來講，中國書協(xié)會員的創(chuàng)作或理論水準總體上要好一些，但這個好并不是比非中國書協(xié)會員好多少。如果把中國書協(xié)會員稱為“官方”的話，那么廣大非中國書協(xié)會員則是“民間”。而只有6000多人的中國書協(xié)會員是不宜與多達數十萬的書法大眾(包括省市級書協(xié)會員)做簡單的好壞比較的。因為每個人的身邊都有或多或少的實力派書家,盡管可能連省市級書協(xié)的會員都不是。此外,各級各類民間組織更是花樣繁多,蒙人成分更大。我以為,金獎銀獎不如書法家身邊的人的夸獎。只有同一個市縣里的人公認你的書法有水平,你才可能真有水平,否則,哪怕是(花錢買來的)中國書協(xié)會員,一樣白費!