周同祥，字家祥，國(guó)家一級(jí)美術(shù)師。1970年生于甘肅武威，現(xiàn)居北京。1994年畢業(yè)于鄭州輕工業(yè)大學(xué)，2009年考入中國(guó)國(guó)家畫院，從師中國(guó)國(guó)家畫院著名畫家詹庚西先生,（中央民族大學(xué)美術(shù)學(xué)院,中國(guó)藝術(shù)研究院)兩院博導(dǎo)著名畫家李魁正先生�，F(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)人民大學(xué)畫院周同祥工作室導(dǎo)師、中國(guó)工筆畫學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)展示設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)會(huì)員、全國(guó)少年兒童書畫雙年展評(píng)委、全國(guó)名家書畫院評(píng)審委員會(huì)評(píng)審組組長(zhǎng)、黑龍江省畫院特聘研究員。

中國(guó)畫《豐碩金秋》、《祥云》、《朝圣》等作品參加由文化部、中國(guó)文聯(lián)、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)主辦的全國(guó)大型展覽并獲獎(jiǎng)。作品被中國(guó)國(guó)家畫院、郭味渠美術(shù)館等國(guó)內(nèi)外多家機(jī)構(gòu)收藏。

他的畫面以其美好吉祥的深刻寓意，以其精美絕倫或是高潔淡雅的畫面，以其畫面所吐露出的芬香，和諧氣質(zhì)，讓現(xiàn)代高壓快節(jié)奏生活的人們得到了前所未有的寧?kù)o與祥和。

他的作品真實(shí)的摹寫畫家的臨境感受和藝術(shù)修為，借物抒情、托物言志來(lái)表達(dá)他的精神境界和思想感受，周同祥以沉著的水墨，飄逸多姿的線條，有著無(wú)窮韻味的留白，表現(xiàn)出了他藝術(shù)人生的情境。

周同祥的花鳥畫不僅對(duì)宋元名蹤揣摩甚深，而且對(duì)當(dāng)代諸家博采甚廣。學(xué)古而不泥古．師造化而不為自然所囿，力主形神兼?zhèn)洌�用筆靈變，色墨瑰麗、格調(diào)清新，有自己獨(dú)特風(fēng)格。

解讀周同祥的作品，可以發(fā)現(xiàn)其藝術(shù)風(fēng)格大致有三點(diǎn):

一是深厚的傳統(tǒng)功底，他青少年時(shí)期就打下了扎實(shí)的繪畫基礎(chǔ)。大學(xué)本科，常年人體素描練習(xí)，使其具備了較強(qiáng)的造型功力。進(jìn)入國(guó)家畫院后，在尊重傳統(tǒng)水墨創(chuàng)作基礎(chǔ)上，他把二者完美結(jié)合起來(lái)，形成了具有個(gè)人特色的畫風(fēng)。

二是善于運(yùn)用色彩去塑造對(duì)象，他把西畫、印度壁畫、敦煌壁畫當(dāng)中的一些色彩塑造方法運(yùn)用到人物畫中。他欣賞西方藝術(shù)家們對(duì)色彩的運(yùn)用和對(duì)光影的處理及對(duì)人物神態(tài)的刻畫，并把這份熱情傾注于色彩和造型上，傾注在那些有呼吸和韻律的花鳥上。

三是畫面構(gòu)圖大開大合，用筆酣暢沉著，潑墨潑彩并用。中國(guó)畫以意境、氣韻、格趣為最高境地。藝術(shù)境界，實(shí)質(zhì)上是作者思想境界的反映，是畫家精神氣質(zhì)、感情意念的流露。周同祥的作品構(gòu)圖別致，筆墨簡(jiǎn)潔勁秀，洋溢著對(duì)生活的感悟與理解。

周同祥不僅是出色的藝術(shù)家，還是人民大學(xué)畫院優(yōu)秀的導(dǎo)師。所謂“為人師表”、“教學(xué)相長(zhǎng)”在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。正所謂“畫如其人”，而性格也決定著畫風(fēng)。

在教學(xué)過(guò)程中，周同祥特別重視因材施教，針對(duì)不同性格的學(xué)生，他會(huì)用不同的指導(dǎo)方式�！胺较虮扰�力更重要”，這是周同祥經(jīng)常對(duì)學(xué)生講的一句話,點(diǎn)醒了不少學(xué)生。

“畫當(dāng)出己意，模仿墮塵垢�！薄爱嬛�所貴存我。”藝術(shù)貴在創(chuàng)造，沒(méi)有創(chuàng)造就沒(méi)有發(fā)展，沒(méi)有發(fā)展就談不上繼承。他時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)生要根據(jù)自身情況特點(diǎn)，找到屬于自己的畫風(fēng)。

當(dāng)然他也強(qiáng)調(diào)，要形成鮮明獨(dú)特的個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格，需要在長(zhǎng)期繪畫實(shí)踐中逐漸形成。使用“特技”不等于風(fēng)格；處心積慮地變花樣不等于風(fēng)格。

學(xué)無(wú)止境，藝無(wú)止境。周同祥以探索為人生樂(lè)事，以不斷創(chuàng)新為人生追求，他筆下的一幅幅作品無(wú)疑是他不斷探索的重要見(jiàn)證。