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[藝論·研究] 金石山人老師們的評(píng)論擇錄

11 已有 6010 次閱讀   2015-08-11 21:21   標(biāo)簽表情  能力  心情  藝術(shù) 
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                           金石山人老師們的評(píng)論

 娟子創(chuàng)作的肖像油畫之所以能夠打動(dòng)人心,與她對(duì)精神世界不斷追求的藝術(shù)理念是密不可分的。我們看《淡淡的回憶》可以從畫中人的眉宇觀察到她內(nèi)心的愉悅,一絲微笑似乎剛從她的臉上掠過,稍翹的嘴角,舒展的笑肌,可以讓人微微感到這位美麗的少女在被畫時(shí)的心情,十分傳神。這張畫可以說體現(xiàn)了娟子的藝術(shù)理念,做到了形和神的真正交融。娟子說畫家就應(yīng)該獨(dú)具慧眼,善于捕捉人物內(nèi)心世界的美、讓美得到升華。畫人難莫過于傳神之難了,這是因?yàn)槿说膬?nèi)心世界是深埋而又瞬息萬變的,為了能刻畫出人物的思想情態(tài),娟子養(yǎng)成了隨時(shí)觀察和分析人們瞬間表情的習(xí)慣,并注重培養(yǎng)自己的默寫能力,使人物的形態(tài)在自己的心里活起來,這樣在創(chuàng)作時(shí)就會(huì)胸中有物,下筆若有神助。當(dāng)然,人物的性格表情多種多樣,傳神的方法也必須根據(jù)具體情況和具體對(duì)象而定。娟子發(fā)現(xiàn),對(duì)一些性格內(nèi)向或不愛說話的人來說,當(dāng)她沉靜下來的時(shí)候,可能會(huì)更真實(shí)地表現(xiàn)出她們獨(dú)特的心境。總之,不論是靜是動(dòng),都是因人而異適情境而定的。因此選擇什么樣的表現(xiàn)手段和傳神方法要依據(jù)你的觀察去思考并做出正確地判斷。如娟子的新作《花季》畫面中是一個(gè)恬靜而美麗的女孩兒,娟子把她安排在花園里坐下,并用較深的背景來襯托她那張美麗而生動(dòng)的臉,完美地刻畫出她那靜美爾雅的青春年華,這幅畫也生動(dòng)地表現(xiàn)出人物內(nèi)心里的甜蜜和滿足的情緒。
    娟子的油畫有一種人性的溫情,她的藝術(shù)追求主要體現(xiàn)在藝術(shù)思想上的解放,她在繼承油畫傳統(tǒng)的同時(shí),不忘采擷生活中的花朵,她經(jīng)常是筆不離手,手不離腦。娟子說“人只有在身心完全放松無拘無束時(shí),才會(huì)顯露自己的真實(shí)面貌”因此,娟子在寫生時(shí)總是先花時(shí)間與模特兒交流,盡力去了解她們的內(nèi)心世界及喜怒哀樂,仔細(xì)觀察其外貌特征從而找到深刻揭示主人公內(nèi)心世界的表現(xiàn)方法。而在畫面構(gòu)成時(shí),她則全神貫注于人物在特定情境下所流露出來的瞬間情態(tài) 娟子的油畫畫風(fēng)唯美、意境雋永、取材廣泛,她的作品散發(fā)著獨(dú)特的藝術(shù)的魅力,彌漫著人性美的光芒,傳達(dá)出清新、典雅、親切之感,縮短了欣賞者和畫面人物的心理距離,它使人的表象和精神在交流中得到點(diǎn)燃和相融。






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