我們書接上文，上回說到唐寅師從沈周后，自己的能力是大大的提高了，于是開始有點懈怠聯系。老師沈周巧設計，給了唐寅當頭棒喝，自此唐寅更加的潛心練習。這才有了唐伯虎與沈周、文徵明、仇英并稱“明四家”，今天我們來講講這“明四家”。

（沈周像）

我們先講講四人中資歷最老的人，也是唐寅的老師――沈周。沈周出生在書畫世家，無論是自己的父親還是自己的曾祖父在這個方面都有著相當深的造詣，家族也是憑借著書畫，在鄉(xiāng)里小有地位。

沈周性格高傲，看不慣官場上的勾心斗角，極力追求精神上的自由。于是一生都沒有參加科舉，而是在家中讀書作畫。不僅是學富五車，交友甚廣，而且待人更是和藹可親，頗受大家的尊敬。

因為在書畫上造詣高深，求畫之人絡繹不絕，門庭若市。無論是達官貴人還是村中野夫，凡是來求畫的都不拒絕。甚至是有人訪了他的畫，希望他蓋上他的印章都不拒絕。曾有一曹太守，新修建了一座花園，想找畫家給庭院作畫，于是搜羅畫家，而沈周就在列表之中。

（沈周作品）

太守派人――“隸往攝之”，沈周忙說：“不要驚動我的母親，我晚上就過去，肯定不會拖延的”。朋友得知很生氣，質問沈周太守這樣偏低你，你為何還要前去給太守作畫。沈周哈哈一笑：“能找我來作畫，那是對我的一種認可，哪有什么貶低不貶低的”。

因為沈周這樣的性格，他的作品也流傳最為廣泛，民間的盜版也最多，文征明稱他是“神仙中人”。

（文征明）

同唐伯虎一樣，文征明也是沈周的學生。和唐伯虎年齡相仿，都是出生在成華六年間。不同于唐伯虎落魄家族，文征明出生在武官家庭。文征明相對于同齡孩子來說，生性比較遲鈍，一直到七歲還不會說話，還好他父親一直相信他是一個大器晚成之人。

不知是文征明真的遲鈍，還是別的原因。從弘治十年（1497）開始參加科舉考試，一直到正德十一年（1516）考了七次，每次都是名落孫山。弘治十一年第二次和唐寅一起參加的考試，最終唐寅考試應天府第一，對文征明的打擊不可謂不大。

（文征明作品）

后有幸被朝中大臣推薦，結果也是混了個一官半職。年輕的時候，因為父親的官職調動頻繁，自己打小就跟著父親東奔西跑，后來師從沈周學了一手好畫。但是因為自己性格使然不事權貴，尤其是不肯為藩王、中官作畫，做官不久就辭職游歷山水，把吟詩作賦、廣交好友作為人生一大樂事。

文征明與唐寅的性格相差較大，一個是穩(wěn)重老實，一個是放蕩不羈，但是這些阻擋不了他倆之間的兄弟情誼。

（仇英）

在這四人中，唯獨仇英是出生在平民家庭。大致是在正德初年人士，是這四人中年齡最小的。因為家境貧寒，所以仇英年輕的時候做過漆工、畫瓷匠，甚至還給別人彩繪樓宇。后來偶遇文征明，文征明很是器中他，經常和他一起探討文學。后又跟隨周臣學習作畫，就此也和唐寅結為同門師兄弟。

仇英年輕的時候，靠給別人做漆工，打下了很好的繪畫功底。但是也影響著仇英，初期的個人風格不明顯，但是在模仿別人上面可謂是出神入化。張擇端作的《清明上河圖》后來在仇英的模仿下，不僅高度還原了原畫作，而且加入了自己的風格。

（仇英作品部分圖）

在中國歷史上，出身貧民家族，但是最后成為繪畫大師的真心不多。仇英憑借自己的努力與天賦，雖然出身卑微，但是成就斐然。

在這幾人中間還有個小插曲，當年寧王叛亂，曾欲招攬眾人前往寧王府做謀士，但是都被巧妙化解，當然都是后話！其中具體細節(jié)始末，待到明日一一道來！