原創(chuàng) 清代書法家梁同書,平時是怎樣與人處事的?讓他獲得長壽的呢
梁同書,是我國清代的書法家,因其書法成就與劉墉、翁方綱、王文治并稱為“清四大家”。他一生潔身自好,活到了93歲的高齡。本文將探討梁同書的長壽秘訣,題目為:

清代書法家梁同書,平時是怎樣與人處事的,讓他獲得長壽的呢?
一.酷愛書法、多才多藝
梁同書,字元穎,號山舟,晚年自署不翁、新吾長翁,出生于1723年,是錢塘(今浙江杭州)人。由于出身名門望族、書香門第,父親梁詩正是當朝的大學士,所以,他自幼受到良好的文化熏陶。
經(jīng)過認真刻苦學習后,梁同書24歲考中舉人;29歲特賜進士后踏入仕途,起初任翰林院庶吉士、散館授編修,后升任順天鄉(xiāng)試間考官、會試同考官、翰林院侍講、日講起居注官,賜加侍講學士街。
在父母去世后,梁同書即辭去官職,回家鉆研各項文學藝術(shù)。他自幼酷愛書法,年輕時已負盛名。梁同書擅長楷書、行草,并取法廣泛,博涉諸家,初學趙孟頫、董其昌、顏真卿、柳公權(quán),后學蘇軾、米芾,且能融會貫通,不受拘于一家。

梁同書主張不拘泥于前人的成法,強調(diào)在創(chuàng)作中自出胸臆。他在《頻羅庵論書》里說道:帖教人看,不叫人摹。今人只是刻舟求劍,將古人的書一一摹畫,如小兒寫仿本,就便形似,豈復有我。
梁同書的書法以行草見長,結(jié)字端嚴穩(wěn)妥,用筆嫻靜流暢、平和自然、從容灑脫,那種溫文爾雅的書卷氣息常常撲面而來。他又善寫大字作品,用筆沉雄有力,結(jié)字大方端秀,氣象宏大。
梁同書的小楷墨跡傳世甚多,用筆講究,嚴謹而又不失靈動,起筆多露鋒,爽利秀逸,行筆輕捷,線條有粗細變化,點畫精到,收放有致,結(jié)字精美,韻味深厚。

因為父親身居高位的關(guān)系,梁同書年輕時候的書法就已名揚海內(nèi),總共負書名達六十年。除書法外,梁同書還能詩能文,又好藏書,真可謂多才多藝。
梁同書90余歲時,還在為人書寫碑文墓志,且終日無倦容,并無蒼老之氣。在其逝世之前數(shù)日,他自書訃告,字體仍蒼勁如昔。因書法造詣高,他與劉墉、翁方綱、王文治并稱為“清四大家”;日本國王曾派人求書,朝鮮、琉球等地亦以其書為貴。
梁同書的傳世書跡非常豐富,其小楷書作尤多。因此可以推斷:長期醉心于藝術(shù)領(lǐng)域,以經(jīng)常地陶冶情操,正是梁同書能長壽的關(guān)鍵秘訣。

二.淡泊名利、一生簡樸
梁同書一生淡泊名利,性情耿介不合于流俗。在父母死后,他就借口足疾不再做官了。乾隆二十五年(1760),孝圣憲皇太后八十大壽,梁同書進京慶賀。在大臣們集體晉見皇帝的時候,乾隆帝看到他說:“汝來乎?”梁同書回答:“臣足疾未痊,祝圣母萬壽后即回藉。”
當時太仆陳句山先生和他站在一起,感到很奇怪,回去就問他:“頃上方向用,何自退若是?”他說:“實有足疾,何敢欺也!鼻∥迨迥辏1790),皇帝八十大壽,梁同書晉京賀壽,有人就勸他拜謁首輔以得高位,他毅然不顧,第二天就離京了。他還做了《家居賦答友二首》詩以明志。
梁同書平時生活艱苦樸素,簡樸到一個官帽竟然好幾十年也沒有換過,他不愛好錢財,也不喜歡參加飲宴,更不愿意大張旗鼓地給自己過壽。在其七十壽辰的時候,曾把兇具擺在門前以謝絕來客。

梁同書從不受人饋贈。如好友畢源曾從楚地贈同書大硯一方,同書堅決不收,畢源執(zhí)意要相贈,同書只好暫時收下,待到數(shù)年后又托友還硯于畢。
梁同書治家以身作則,家法亦嚴,因此當?shù)睾既硕挤Q道梁氏家法。他家庭和睦、夫妻恩愛。原配汪氏夫人比他年長一歲,比他早兩年去世。老伴兒死后,他做了一幅挽聯(lián):一百年彈指光陰,天胡此靳?九十載齊眉夫婦,我獨何堪!寫得感情真摯,可見平日里夫婦之間有多么恩愛。
梁同書于嘉慶二十年七月十五日(1815年)去世,享年93歲。夫婦都能如此高壽,真是難得。在死前的數(shù)日,他親手寫好了訃告,遺命不讓子女治喪,不刻行狀(敘述死者世系、生平、生卒年月、籍貫、事跡的文章)。其淡泊之心可謂自始至終。

三.筆者感悟:
清代書法家梁同書,平時全身心鉆研以書法為代表的各項藝術(shù),且能汲取前輩營養(yǎng)、博采眾長后,自成一體,以此陶冶情操、延年益壽;他還潔身自好、淡泊名利、持家嚴謹、生活簡樸,最終讓自己獲得了長壽。
梁同書的經(jīng)歷啟發(fā)我們:人的一生擁有正當?shù)膼酆茫⑶铱嘈你@研、有所創(chuàng)新,做出出色成就,就能夠陶冶自身的情操,心情開朗,為活得長久打下根基;而淡泊名利、家庭和睦、生活樸素等良好習性,則也是人生長壽的基本條件。
祝愿大家學好一技之長,為強國富民貢獻力量;擁有優(yōu)良的品德,妥善與人處世,爭取健康長壽,為中華民族的偉大復興而努力奮斗。

本文由“老吳侃國學今用”原創(chuàng),歡迎關(guān)注,共同學習,共同提高!
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