藝術(shù)家們?cè)趽]毫潑墨的同時(shí)，還回答了求學(xué)者的提問(wèn)。介紹了中國(guó)繪畫(huà)藝術(shù)的特點(diǎn)及其歷史和發(fā)展方向，并做了有關(guān)中國(guó)繪畫(huà)表現(xiàn)技藝的示范。

來(lái)自不同民族、不同文化背景的眾多觀眾，紛紛以拍照、攝像等現(xiàn)代科技手段記錄著中國(guó)文化奇妙的演繹過(guò)程。

澳大利亞時(shí)報(bào)、地產(chǎn)時(shí)報(bào)、中國(guó)畫(huà)論壇、澳奇網(wǎng)、澳洲光線網(wǎng)等媒體對(duì)澳中藝術(shù)論壇2012的開(kāi)幕式及筆會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了全程報(bào)道。

 他鄉(xiāng)遇學(xué)生

朱晏墨

轉(zhuǎn)載于【澳大利亞時(shí)報(bào)】Issue 749   March 20, 2013  Australian Chinese Times

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左起：麗莎、朱晏墨、衛(wèi)有年

在澳中藝術(shù)論壇開(kāi)幕式后安排了現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)的項(xiàng)目。中國(guó)畫(huà)創(chuàng)作的揮毫潑墨對(duì)于大多數(shù)“老外”來(lái)說(shuō)，那只是看個(gè)熱鬧，但這次遇到了看門(mén)道且專(zhuān)看“晏墨煙云”門(mén)道的麗莎同學(xué)。

從鋪紙開(kāi)始，直至完成一幅畫(huà)作，過(guò)程中有太多攝像機(jī)、照相機(jī)在不停地拍攝，但我能感覺(jué)到一個(gè)人是一直跟著拍攝的，包括與作畫(huà)相關(guān)的每一個(gè)細(xì)節(jié)。待我畫(huà)完一幅畫(huà)抬頭看時(shí)，手持?jǐn)z像機(jī)的她略帶羞澀地微微一笑，我已經(jīng)猜到她是誰(shuí)了，她是來(lái)自美國(guó)現(xiàn)居澳大利亞的麗莎同學(xué)。在來(lái)澳大利亞之前，李曉輝先生已經(jīng)向我介紹了她。

李曉輝先生久居美國(guó)洛杉磯，我們有緣相識(shí)于中國(guó)畫(huà)論壇，已經(jīng)是多年的好朋友。從我初涉傅抱石大師的畫(huà)法開(kāi)始，他就是我的忠實(shí)挑剔者。直到我形成了自己的風(fēng)格，他又將我的畫(huà)法作為教材傳播于歐美國(guó)家。麗莎同學(xué)就是李曉輝先生的學(xué)生，她是從很遠(yuǎn)的城市專(zhuān)程趕來(lái)珀斯參觀的。

待我放下手中的畫(huà)筆，麗莎同學(xué)就上前來(lái)問(wèn)這問(wèn)那，并拿出她最近的一些作業(yè)讓我指點(diǎn)。由于翻譯的間接表達(dá)，我不知道她是否能聽(tīng)懂，只見(jiàn)她單純的藍(lán)眼睛里閃爍著迷惘與驚喜，但更多的是好奇的光芒。我覺(jué)得多講不如多實(shí)踐，索性將畫(huà)筆遞給了她，鼓勵(lì)她先任意下筆。單純的人對(duì)繪畫(huà)有一種天生的敏感，很快在她的筆下初步的山石溝壑已經(jīng)形成。幫我們翻譯的澳大利亞華人衛(wèi)有年先生也來(lái)了興致，在畫(huà)中涂抹了幾筆，我又在畫(huà)上加以點(diǎn)綴，一幅三人“自由信筆”之作就算完成了。

說(shuō)到“自由信筆”，只有自由的人，以及愿意自由的人才能領(lǐng)會(huì)其中的意義。我覺(jué)得很多西方人的思想單純，沒(méi)有太多的觀念束縛，他們?cè)诮邮芤环N自由表現(xiàn)的畫(huà)法時(shí)更容易些。所以，“自由信筆”的方法在這里也不失為一種因材施教的好門(mén)道。

看著一個(gè)老外對(duì)中國(guó)畫(huà)誠(chéng)懇學(xué)習(xí)的態(tài)度，我深受感動(dòng)，同時(shí)也祝愿中華民族的優(yōu)秀文化以“自由信筆”的法門(mén)蔓延到更加廣闊的世界.