本文轉自 | 十點讀書公眾號

播音 | 武冰潔

視覺設計 | 樊薇 王榮佳

欄目主持 | 杜潤楠

早晨送孩子上學，在小區(qū)門口，發(fā)現(xiàn)這樣一對母女。

女兒說自己不冷，母親一定要給她穿上外套，卻換來女兒連連擺手。

“說了不穿，你覺得我連冷熱都分不出來嗎，我是傻子嗎？”

女兒說自己不餓，母親一定要把牛奶塞到她手里，卻換來滿臉不屑。

“我已經(jīng)吃飽了，為什么非要我喝牛奶啊，你真的很煩！”

母親沒有罷休，而是一股腦塞過去。直到衣服和牛奶都被女兒摔在地上，她壓抑的憤怒也跟著跑出來，通通砸到女兒身上。

“就你能，就你行，你什么都知道，行了吧！”“我關心你還有錯了？你有本事別要我養(yǎng)你啊！”

看到這一幕，我忍不住難過。

身為兩個孩子的媽媽，我非常理解這位母親的苦心，她無非是希望多做一些，護孩子周全。

但我也分明看到了女孩倔強小臉上的煩躁、委屈和困惑。

其實，父母只有放下較勁和控制，有技巧地引導孩子，才能在沖突中軟著陸，既表達關愛，又贏得孩子。

父母越較勁 孩子越想逃

熱播劇《大考》里，高三學子吳家俊的母親董碧華，就把“較勁”二字彰顯得淋漓盡致。

吳家俊喜歡畫畫，也有一定的天賦，想?yún)⒓铀嚳迹�奔赴自己的夢想�?/span>

照理說，遇到這樣有興趣、能堅持的孩子，做父母的真是睡著都要笑醒。

可董碧華就要跟孩子較勁，認為孩子只有考上名校才有出息。

為了監(jiān)督兒子學習，她不顧兒子感受，直接辭去工作，全天候守著兒子。

有一次，兒子趁她打盹間隙，悄悄拿出平板作畫，那是他用好幾個月時間打磨、準備參賽的作品。

當她發(fā)現(xiàn)后，勃然大怒，無視兒子苦苦哀求，打了兒子一巴掌，并毀了那幅畫，徹底傷了兒子的心。

屏幕前的很多觀眾，都跟著吳家俊落淚。

有多少父母的愛，在不知不覺間走偏了？

孩子喜歡寫小說，本來是鍛煉文筆的好機會，父親以影響學習為由，全部撕毀；孩子喜歡研究動物，本來是鍛煉專注力的好機會，母親以耽誤時間為由，全部扔掉……

心理學指出，只想鎮(zhèn)壓孩子，讓孩子聽自己的，是父母的權威心在作祟。

只有控制和較勁，沒有尊重和成全，非但不能讓孩子跟著自己的節(jié)奏前進，反而會將孩子推得越來越遠。

父母“退”一點，孩子才能“進”一點

《朗讀者》某期節(jié)目里，作家麥家講述了自己和兒子的故事。

青春期的兒子，很是叛逆和桀驁，一上高中，就不再學習，而是把自己封閉起來，整天待在家里上網(wǎng)、打游戲、聊天、惡作劇。

很多父母看到這里，應該是頭疼欲裂了吧？要么苦口婆心勸阻，或者干脆放棄管教，讓兒子自生自滅了。

可是麥家沒有這樣做。

他畢恭畢敬把老師請到家里來給兒子輔導功課，希望兒子能在熟悉環(huán)境下重拾學習興趣。

只是兒子不吃這一招，直接把家庭老師給氣走了。

可是麥家不著急，他就是默默陪伴著兒子，一點點摸索著，希望用后退和理解，來融化兒子的內心。

終于，臨近高考時，兒子開竅了，他不再叛逆，而是意識到自己和朋友們的差距，開始奮發(fā)圖強。

后來，他拿到理想大學錄取書，麥家的心也安定下來，知道兒子走過叛逆期，邁向成熟了。

養(yǎng)育孩子，從來不是父母高高在上，遮蔽孩子的光芒，壓抑孩子的個性，而是要給孩子一些探索的土壤，給他們一些探索的空間。

不要較勁，學會退步。不要控制，學會引導。

避開親子關系中的鋒芒，不僅父母覺得輕松和舒暢，孩子也能獲得更多能量，向上生長。

放棄無謂的較勁，打造和諧的親子關系

那么，在具體操作中，父母應該如何才能避免和孩子較勁，但也能將自己的教育理念灌輸給孩子呢？

不妨聽聽心理學家簡·尼爾森的正面管教法。

在她看來：

“正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法。孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力；才能學會他們受益終生的社會技能和生活技能；才能取得良好的學業(yè)成績。”

以下三個步驟，父母可以參考使用。

第一，多點傾聽，消除對立情緒。

因為立場不同的緣故，面對同樣一件事，父母和孩子往往會有不同的感受，這很正常。

但正確的做法，不是父母利用自己的權威去鎮(zhèn)壓孩子：“我是為你好，你必須聽我的”“你這樣做沒出息，我不能縱容你�！�

而是可以耐心一點，聽聽孩子的真實想法，讓孩子把話說完。

第二，給予認同，拉近彼此距離。

對于孩子說的話，父母很難做到全盤接受，但可以適當給予肯定和認同。

尤其是對于青春期的孩子來說，父母千萬不能硬碰硬，而要軟著來，多說些暖心話，才能讓孩子放下尖刺。

當孩子感受到父母的理解和認同，就能拉近彼此距離，愿意接納父母的建議。

第三，因勢利導，指引孩子找到解決辦法。

當孩子卸下防備，情緒好轉了，就能聽進去父母的建議了。

尤其是孩子出現(xiàn)問題，不要只顧著批評，而是要引導他們思考如何更好地解決問題。

慢慢地，孩子學會了思考，學會了解決問題，就變得成熟有擔當。

當你跟孩子站在一起了，問題就不是問題了，你們會共同戰(zhàn)勝它。

教育的目的，從來不是父母用控制和較勁來贏孩子，而是要用接納和引導，來贏得孩子的心。

松開控制的手，用來助推孩子起飛。放開較勁的心，用來成全孩子逐夢。

本文轉自 | 十點讀書公眾號

作者 | 許小貓，公眾號：奇思妙想許小貓（ID:xvxiaomao2018）。

責任編輯 | 趙利

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