【評論】讓夢想飛翔
——淺議安靜的油畫藝術(shù)
來源：雅昌資訊 作者：鄒躍進
我一直認為在寫實藝術(shù)中，描繪的對象和題材是非常重要的，這是因為題材本身所包含的社會、文化，甚至是政治的含義，能夠表達藝術(shù)家的思想觀念，進而體現(xiàn)藝術(shù)家的審美理想和藝術(shù)追求。正是在此意義上，我認為女藝術(shù)家安靜用寫實的油畫方式，描繪現(xiàn)在中學生的形象和生活，應該說在當下寫實藝術(shù)的領(lǐng)城中，無疑是具有重要的藝術(shù)意義的。至少在我所知的描繪青年女性形象的藝術(shù)作品中，更多地是以城市中的知識白領(lǐng)，鄉(xiāng)村姑娘，或是少數(shù)民族為主要表達的對象，很少有藝術(shù)家像安靜這樣如此集中地把中學女生作為藝術(shù)創(chuàng)作的主題。
安靜的中學女生形象系列作品都是以某一真實存在的中學女生作為描繪對象進行創(chuàng)作的，具有肖像畫的藝術(shù)特征。由于這一點，安靜也遵循了肖像藝術(shù)的一些基本原則，這表現(xiàn)在讓描繪對象，以及她的動態(tài)和形象，都能與觀者保持一種最佳的交流關(guān)系，這也就是說不管為了什么目的，讓作品中描繪的人物以最好的視角被看和欣賞，可以說是肖像藝術(shù)最重要的藝術(shù)特征之一。我以為在此方面，安靜充分發(fā)揮了她在肖像藝術(shù)創(chuàng)作方面的才能，她的中學生系列作品，不管是單人像，雙人像，還是群體像組合，都能通過她們的動態(tài)、表情、位置和眼神，與欣賞作品的觀眾進行很好的交流，并給欣賞者以美的享受。
毫無疑問，作為長期在中學從事藝術(shù)教學的老師，安靜有著得天獨厚的有利條件，對她要表達的藝術(shù)對象，也即中學生的生活和學習，以及他們成長過程中的快樂和煩惱，進行長期的深入觀察和認識。我以為正是這一點，使安靜能從自己的藝術(shù)趣味和審美理想出發(fā)，選擇女中學生豐富多彩、花樣年華中最具典型的特征------對于未來不確定性的夢想、希望和憧憬-------予以表達。我這樣說的理由是，安靜不僅根據(jù)中學生學習與生活的特點，精心安排適合她們身份的環(huán)境，而且在她創(chuàng)作的不同作品中，我們都能看到一只或幾只紙折的飛鳥，它們作為一種象征，很好地表達了中學女生放飛夢想的美好心境。當然，安靜也充分考慮了多夢時節(jié)的女孩子在情感上的豐富性和復雜性，如她創(chuàng)作的《易逝的春天》，非常巧妙地表達了處在青春期的女生對生命的自我意識;而在《心隨歌聲飛去》這一作品中，藝術(shù)家則以略顯怪異的構(gòu)圖和有點荒誕的情節(jié)，揭示了她們內(nèi)心世界的復雜性，與此同時，也表明藝術(shù)家從藝術(shù)的角度對中學生生存狀態(tài)有著深刻的認識。
我認為，安靜之所以從上述的角度表達當下中學女生的形象，與她自己的藝術(shù)趣味和審美理想也是密不可分的。因為從安靜的藝術(shù)方式看，她不僅具有較強的油畫寫實功力，而且具有唯美主義的審美理想，善于表達美好、健康、向上和充滿青春活力的女性形象。我想如果安靜能在中學生題材上繼續(xù)深入探索，一定會在藝術(shù)上取得更大的成就。
2010-8-3于北京望京花園
（圖片另附）
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