詩歌鑒賞是高考語文最容易丟分的題目之一，為何這么說呢？

首先古代詩詞浩如煙海，很難猜到會(huì)考哪一首？

既然猜不中詩歌，很多人便開始琢磨如何套模板。

可問題是有時(shí)候連題干都令人難以捉摸。

例如去年全國乙卷考的是王勃的《白下驛餞唐少府》，這是首送別詩，不難理解，卻依然令很多考生頭疼不已，這是為什么呢？

因?yàn)楹喆痤}考的是：和《送杜少府之任蜀州》比較，詩人排遣離愁的方法有何不同？

很多同學(xué)不會(huì)答是因?yàn)椴欢�“什么是排遣離愁的方法”。

其實(shí)考的就是抒情方法，題目不算難，就是很坑。

考生走出考場(chǎng)，紛紛抱怨，“我比王勃還愁”、“愛送別的王勃，終于把我給送走了”……

幸好，今年的詩歌鑒賞題沒有那么坑了。

從公布的新課標(biāo)二卷來看，無論是選的詩歌還是出的題目，都相對(duì)簡單，很容易得分。

二卷選的是北宋著名隱士林逋的一首七律，一字一句美如畫卷，沉醉了千年的時(shí)光。

《湖上晚歸》

林逋【宋】

臥枕船舷歸思清，望中渾恐是蓬瀛。

橋橫水木已秋色，寺倚云峰正晚晴。

翠羽濕飛如見避，紅蕖香裊似相迎。

依稀漸近誅茅地，雞犬林蘿隱隱聲。

古代有很多隱士，并不是真正的遠(yuǎn)離紅塵，不問俗事，而是為了營造好名聲，引起當(dāng)權(quán)者的注意，達(dá)到出仕的目的。

成語“終南捷徑”便是一個(gè)關(guān)于隱居終南山，求得高名，后順利進(jìn)入官場(chǎng)的典故。

即使是備受后世推崇的王維，也只是半官半隱，一腳入佛門，一腳踏紅塵。

然而林逋卻不一樣，他是真正的世外高人，一生都不曾涉足官場(chǎng)名利。

并非沒有機(jī)會(huì)出仕，只是他志不在此。

他曾言“然吾志之所適，非室家也，非功名富貴也，只覺青山綠水與我情相宜”。

年輕時(shí)，他曾在江淮一帶漫游，40歲以后便隱居杭州孤山。

以山水花鳥為鄰，以清風(fēng)明月為伴，不問紅塵是非。

這首《湖上晚歸》的具體寫作時(shí)間不得而知，大概是他隱居西湖期間所寫吧。

通過描寫秋日傍晚歸家途中所見的風(fēng)景，營造出了一種極其恬淡寧靜的氛圍，即使過了千年，依然令人沉醉不已。

“臥枕船舷歸思清，望中渾恐是蓬瀛”，首聯(lián)便點(diǎn)題，描繪了一幅宛如仙境的湖上泛舟圖。

“臥枕”二字看似普普通通，實(shí)際卻將詩人那種悠閑自在的情態(tài)刻畫得淋漓盡致。

“蓬瀛”就是指蓬萊與瀛洲二島，是傳說中仙人居住的仙山，縹緲神秘。

僅此二字，便可知詩人望中所見之景有多美！

再來看頷聯(lián)兩句，“橋橫水木已秋色，寺倚云峰正晚晴”，詩人開始具體描寫眼前的景色。

正值秋日，夕陽西下，小橋、流水、林木、遠(yuǎn)山、寺廟都籠罩在夕陽的余暉中，幽遠(yuǎn)寧靜。

這里最值得玩味的是“橫”和“倚”這兩個(gè)動(dòng)詞。

原本小橋與寺廟都是靜止不動(dòng)，詩人以動(dòng)詞修飾，不但沒有破壞這寧靜的氛圍，反而令整個(gè)畫面便顯得更加鮮活靈動(dòng)，這便是煉字的絕妙之處。

接著的頸聯(lián)兩句，“翠羽濕飛如見避，紅蕖香嫋似相迎”，以擬人的手法描繪了湖上的動(dòng)植物，側(cè)面烘托了詩人此時(shí)的愉悅心境。

“翠羽”就是指有著翠色羽毛的鳥兒，以局部指代整體，這是古詩詞中很常用的一種借代手法。

例如李白的“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”，便是以“帆”來指代船。

而“紅蕖”就是指紅色的荷花。

試想一下當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：詩人的小舟驚動(dòng)了棲息在水邊的鳥兒，它們振動(dòng)著翅膀，急急忙忙地飛走了；

鮮紅的荷花，迎風(fēng)招展，姿態(tài)裊娜，散發(fā)著迷人的芳香，仿佛在歡迎著詩人。

無論是“翠羽濕飛”還是“紅蕖香嫋”其實(shí)都是湖上很常見的一幕，然而詩人卻賦予了它們以人的情感，生動(dòng)細(xì)膩，給人以美的享受。

“一切景語皆情語”，可見此時(shí)詩人心情多喜悅了。

“依稀漸近誅茅地，雞犬林蘿隱隱聲”，最后的尾聯(lián)，詩人又從聽覺角度著筆，描寫了詩人的居所環(huán)境。

“誅茅”原是指剪除茅草，最早出自屈原的《卜居》，“寧誅鋤草茅以力耕乎”。

后又延伸為“剪割茅草以為房屋”，多指代隱居之處。

臨近居所時(shí)，詩人隱隱約約聽到了雞鳴犬吠的聲音。

還記得關(guān)于桃花源的那段描寫嗎？

“阡陌交通，雞犬相聞”，只是短短8字，一幅寧靜祥和的田園生活圖便躍然紙上。

詩人這里也是如此。

途中景色宛如仙境，固然令人陶醉，但那雞鳴犬吠的田園居所更是詩人心中的樂土。

越是靠近，心情越是愉悅。

整首詩來看，以詩人的歸途行程為線索，截取了幾個(gè)具有典型意義的景物，將秋日傍晚湖上的風(fēng)光刻畫得宛在目前。

由遠(yuǎn)及近，動(dòng)靜結(jié)合，有聲有色，淋漓盡致地表達(dá)了詩人隱居田園，寄情山水，怡然自樂的浪漫情懷。

再來看看此次高考題目，無論是選擇題還是簡答題，其實(shí)難度都不大。

詩人的心情一路上心情都十分愉悅，所以很明顯，C答案是錯(cuò)的。

“以我觀物，故物皆著我之色彩”，也就是所謂的“有我之境”。

這是王國維在《人間詞話》中提出的觀點(diǎn)，同樣適用于詩歌鑒賞。

詩人筆下的景物都是圍繞著詩人的心情展開描寫，只要抓住這一點(diǎn)，便不難得分。

不知你們覺得這道詩歌鑒賞題難嗎？

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作者：解憂詩詞

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