一位資深而又可靠的記者告訴我，天津美術(shù)學院綜合繪畫專業(yè)本科生李寶玖退學了，原因是在學校里沒學到知識。他拿著攝像機采訪了美院的同學，回答都是：“在學校沒有學到什么知識�！彪S后，他把學生的意見反饋給負責學生工作的老師，并提出自己的要求：“因為我在這里沒有獲得應(yīng)得的知識量，所以，我需要學校向我道歉，也向所有的同學道歉�！睅状螠贤�，無果，他向?qū)W校提出退學。

“李寶玖退學這件事不能孤立地看，這是一個時代的縮影�！薄吨袊�文化報》8月3日“茶座”版刊登了專題《我們的藝術(shù)教育怎么了？——“天美退學事件”觸發(fā)的反思》，在藝術(shù)教育界引起反響。中國人民大學藝術(shù)學院教授、美術(shù)理論家陳傳席對此也“有話要說”，請聽他暢談自己的觀點。

中國人民大學藝術(shù)學院教授、美術(shù)理論家陳傳席。

陳傳席先生認為，最近30年來，最失敗的是教育，比貪污腐敗更嚴重。僅談美術(shù)教育，學校擴招，估計美術(shù)是擴招最多的一科�！拔覜]法統(tǒng)計，估計是‘文革’前的一千倍，至少有幾百倍，航天大學、科技大學、煤炭大學等都開設(shè)美術(shù)學。老系、老院校也都擴招10倍以上。教育部應(yīng)該有一個死規(guī)定，什么學校應(yīng)該設(shè)美術(shù)系，什么學校不應(yīng)該設(shè)美術(shù)系。沒有死規(guī)定，中國的人情關(guān)系多得很�，F(xiàn)在有的學校書法專業(yè)設(shè)了博士后點，培養(yǎng)了很多博士后，書法專業(yè)需要那么多博士后嗎？硬性規(guī)定是必要的。我建議砍掉80%的美術(shù)系，中國不需要那么多美術(shù)人才�！�

陳傳席直言，學繪畫必須有一定的天賦，根本沒有那么多有天賦的學生。到處都建美術(shù)系，一是可以多收報名費、學費，學校增加收入。二是學美術(shù)的人多了，無處就業(yè)，于是各自找關(guān)系，在沒設(shè)美術(shù)系的大學里增加美術(shù)學，自己好進去教書，當大學老師�！罢埥逃�部統(tǒng)計一下，小學畢業(yè)生、中學畢業(yè)生到大學當教授的有多少？據(jù)我所知，很多小學畢業(yè)，而且一直保持小學畢業(yè)水平的人到大學當教授、當資深教授的，不在少數(shù)，就是因為他們有活動能力。學美術(shù)本應(yīng)該是最優(yōu)秀的學生，結(jié)果是最差的學生。學生素質(zhì)差，老師也不想教，也教不好。而且新進校的老師素質(zhì)也差�！�

他還認為，現(xiàn)在有一個現(xiàn)象不利于藝術(shù)教育的發(fā)展。中國藝術(shù)研究院、中國國家畫院做大做強，人才都集中到了北京，各省的大學和書畫院就垮了。“優(yōu)秀的老師都調(diào)到北京來了，外地的學校就垮了。而且到北京來的畫家99%退步了。在南方有靈秀氣息滋養(yǎng)的畫家，到了北方粗獷的地方，就得不到自然的滋養(yǎng)了，畫畫水平也下降了。更大的壞處是，大家都不愿意教學，去畫畫了。差的教師不能教學生，優(yōu)秀的教師進畫院，次優(yōu)秀的教師也能賣畫。本來還有點教師良心的人，一看別人都干自己的事，不教學生了，自己也就隨波逐流了。因為你把精力用在教學上，成果少了，錢少了，職稱也上不去�！�

陳傳席提出四點建議：一是壓縮美術(shù)招生，減掉80%的美術(shù)系科。二是將調(diào)出去的優(yōu)秀教師要回來。以后凡是從教育部門調(diào)人的，都必須經(jīng)教育部同意、審查。三是整頓教師隊伍，水平差的一律調(diào)到畫院去學習，畫院不要就下崗，離開教育部門。最后，提高優(yōu)秀教師的工資待遇、社會地位。

敬請關(guān)注