趙孟頫，元代著名書法家，出生于公元1254年，在書法上他主張復(fù)古，學(xué)習(xí)晉唐書法，是元代書法界的領(lǐng)軍人物，在書法史上的影響力也很大。

他有一幅書法作品《行書杜甫秋興八首》（后附圖），現(xiàn)在藏于上海博物館，寫這幅作品的時(shí)候，趙孟頫并沒有寫上具體的書寫年代，40年以后，趙孟頫重新看到這幅作品，并且又給這幅作品題了跋，具體內(nèi)容如下：

“此詩是吾四十年前所書，今人觀之未必以為吾書也。子昂重題。至治二年(1322)正月十七日�！�

大概的意思是這幅作品是我40年前寫的，今天再看，差點(diǎn)沒認(rèn)出來，還以為不是我寫的呢，說明此時(shí)的趙孟頫書藝大增，感嘆以前寫的不夠好。那么他寫這幅作品的時(shí)候多大呢？

我們來推算一下，題款的時(shí)候是1322年，那么40年前就是1282年，趙孟頫出生于1254年，這個(gè)時(shí)候他才28歲。

28歲時(shí)，他的書法已經(jīng)寫得爐火純青了，自己還不滿意，40年后還給自己一個(gè)差評，讓我們現(xiàn)在練習(xí)書法的人情何以堪。

我們從整體上來看看這幅作品：

編輯后記

你問小學(xué)生1+1等于幾

他會(huì)脫口而出等于2

但是你問大學(xué)生1+1等于幾

他會(huì)陷入思考

你問小學(xué)生1-2等于幾

他會(huì)說減不開

可是你問中學(xué)生1-2等于幾

他會(huì)說等于負(fù)1

可見，不同認(rèn)知層面思考問題

的高度截然不同

書法，也是這樣！